Belajar Matematika untuk siswa kelas 6 SD dengan mengerjakan contoh soal UTS dan UASBN Matematika memang dinilai lebih cepat masuk ketimbang hanya belajar Materi. Selain itu, banyak sekali pesan yang masuk di HP kak Hinda dari beberapa pembaca yang ingin soal Matematika sebagai bahan belajar.
Kali ini, kak Hinda akan membagikan beberapa soal yang bisa teman-teman pakai belajar Matematika di rumah. Soal-soal ini merupakan gabungan antara soal UTS dan UASBN di semester 1 dan semester 2 kelas 6 SD.
Kak Hinda akan menuliskan soalnya secara campur, ada yang sesuai dengan bab ada yang tidak. Akan tetapi kak Hinda usahakan untuk mencantumkan beberapa soal untuk masing-masing bab tersebut.
Dengan harapan supaya soal yang kak Hinda tulis ini bisa lengkap dan bermanfaat.
Berikut ini contoh soal UTS Matematika semester 1 yang kak Hinda tulis berdasarkan babnya:
1. Soal 1 dan pembahasan β Bab Pecahan
2. Soal 2 dan pembahasan β Bab Pecahan
3. Soal 3 dan pembahasan β Bab Pecahan
4. Soal 4 dan pembahasan β Bab Pecahan
5. Soal 5 dan pembahasan β Bab Pecahan
6. Soal 6 dan pembahasan β Bab Sudut
Perhatikan pernyataan berikut ini!
Bangun datar yang memiliki sudut lancip dan sudut siku-siku adalah β¦
7. Soal 7 dan pembahasan β Bab sudut
Satu putaran jam dinding membentuk sudut β¦
8. Soal 8 dan pembahasan β Bab sudut
Buku merupakan peralatan sekolah yang memiliki besar sudut sama, yaitu β¦
9. Soal 9 dan pembahasan β Sudut antara 2 Arah Mata Angin
Simak contoh soal UTS Semester 1 Matematika 6 SD di bawah ini!
Siti Faridah berjalan ke arah Timur kemudian berbelok 90 derajat ke kanan. Sekarang Siti Faridah berjalan ke arah β¦
10. Soal 10 dan pembahasan β Sudut antara dua Jarum Jam
Sudut terkecil yang dibentuk antara jarum panjang dan jarum pendek pada pukul 4 tepat adalah β¦
Soal nomor 11-13 gunakan data ini:
7, 6, 7, 8, 8, 9, 10, 9, 8
11. Median dari data tersebut adalah β¦
12. Modus dari data di atas adalah β¦
13. Nilai tertinggi dari sekumpulan data di atas adalah β¦
14. Peluang munculnya mata dadu kembar pada pelemparan dua buah mata dadu secara bersama adalah:
15. Sebuah mata uang logam dilempar ke atas. Peluang munculnya sisi angka adalah β¦
1. Telur yang dimiliki Raya = 100, telur pecah = 5, telur untuk Nizar = 25.
2. Prinsip dari penjumlahan pecahan yang jenisnya berbeda adalah mengubahnya dulu dalam satu jenis yang sama. Kemudian baru dijumlahkan.
3. Total persediaan gula yang dimiliki Azkiya dan Devya adalah:
4. Kita bisa mengubah pecahan di atas ke dalam bentuk pecahan biasa, menjadi:
5. Untuk mengerjakan soal operasi hitung pecahan yang campur seperti ini, ingat kaidah ini:
6. Jawaban:
7. Jawaban C
8. Jawaban: C
9. Mari kita ingat kembali bahwa antara dua arah mata angin yang berdekatan memiliki sudut sebesar 45 derajat.
10. Mari kita ingat kembali kalau sudut antara dua jarum jam yang berdekatan (misal 12 dengan 1) adalah 30 derajat. Sehingga sudut yang terbentuk antara angka 12 dan 4 adalah 30 x 4 = 120 derajat.
11. Median atau nilai tengah dari data di atas adalah data ke: (n + 1) /2 = (9+1) /2 = 10/2 = 5
12. Modus adalah nilai yang sering muncul. Dari data di atas yang sering muncul adalah angka 8. Muncul 3 kali. Jawaban A.
13. Nilai tertinggi dari data di atas adalah 10, jawaban: A
14. Dua buah mata dadu yang dilempar bersama-sama memiliki banyak titik sampel = 36
15. Peluang kejadian K = Β½
Berikut adalah beberapa soal yang bisa teman-teman pakai untuk belajar persiapan UAS semester 1 kelas 6 SD:
1. A adalah jumlah ayam yang dimiliki oleh seorang peternak bernama Quan. Sebanyak 3/7 kali dari A adalah 72. Jumlah ayam yang dimiliki Quan adalah β¦ ekor.
2. Ada 90 telur di dalam sebuah wadah. Jika sebanyak 5 telur pecah. Berapa bagiankah jumlah telur yang masih utuh?
3. Bangun datar yang memiliki sudut tumpul adalah β¦
4. Hasil kali dari 8/9 x ΒΎ x 63/64 adalah β¦
5. Pergerakan matahari terbit ke tenggelam membentuk sudut β¦
6. Umur Devya adalah 1/15 umur Hinda. Jika umur Hinda adalah 30 tahun. Berapakah umur Devya?
7. Sudut yang terbentuk antara dua garis yang berpotongan tegak lurus adalah β¦
8. Jika dua buah dadu dilempar bersama-sama, ruang sampel yang terbentuk adalah β¦
9. Antara arah timur laut dan barat daya, berapakah sudah yang terbentuk?
10. Pak Kamyudi memanen semangka sebanyak 144 buah. Sebanyak 1/24 hasil semangka tersebut busuk. Melon yang masih bagus dijual ke tengkulak. Jika satu buah semangka dihargai Rp 10.000,-. Berapakah uang yang didapatkan oleh Pak Kamyudi?
11. Perhatikan tabel berikut! Gunakan tabel ini untuk menjawab soal nomor 11 dan 12
Berikut ini adalah data berat badan anak kelas 6 SD di Mondoroko.
No | Berat (kg) | Banyak siswa |
1 | 30 | 2 |
2 | 31 | 3 |
3 | 32 | 4 |
4 | 33 | 4 |
5 | 34 | 2 |
6 | 35 | 1 |
Berat rata-rata badan siswa kelas 6 SD Mondoroko adalah β¦ kg
12. Median dari data di atas adalah β¦
13. Sudut lancip adalah β¦
14. Bentuk paling sederhana dari 108/256 adalah β¦
15. 12,5 % dari jumlah bola yang ada di dalam sebuah wadah adalah 9. Berapakah jumlah bola tersebut?
Kunci jawaban:
Pembahasan:
1. 3/7 x A = 72
2. Total telur = 90
3. Trapesium memiliki sudut tumpul
4. 8/9 x ΒΎ x 63/64 = 21/32
5. Sudutnya lurus = 180 derajat
6. Misal Devya = D, Hinda = H.
7. Sudut yang terbentuk dari dua garis berpotongan tegak lurus adalah 90 derajat / siku-siku
8. Dadu yang dilempar adalah 2. Jadi ruang sampelnya = 62 = 6 x 6 = 36
9. Antara timur laut dan barat daya membentuk garis lurus. Sudutnya 180 derajat.
10. 1/24 x 144 = 6 buah busuk
11. Rata-rata = (30x x 2 ) + (31 x 3) + (32 x 4) + (33 x 4) + (34 x 2) + (35 x 1) : (2 + 3 + 4 + 4 + 2 + 1)
12. Median dari data di atas adalah 32
13. Sudut lancip adalah sudut yang besarnya kurang dari 90 derajat.
14. 108/256 = 54/128 = 27/64
15. 12,5% x B = 9
Setelah belajar dengan soal-soal semester 1, teman-teman bisa menggunakan soal di bawah ini sebagai bahan persiapan untuk Ujian Tengah Semester 2 Kelas 6 SD.
Kak Hinda menulis soal di bawah ini berdasarkan babnya ya?
Untuk soal no. 1-5 ada di Bab Bangun Ruang
1. Jumlah titik sudut yang ada pada limas segi lima adalah β¦
2. Sebuah kaleng berbentuk balok memiliki panjang 30 cm, tinggi 20 cm, dan lebar 20 cm. Kaleng tersebut diisi minyak goreng sampai penuh. Hitunglah volume minyak goreng yang ada di dalam kaleng!
3. Sebuah tabung memiliki diameter 14 cm dan tinggi 25 cm. Berapakah luas permukaan tabung tersebut adalahβ¦
4. Bidang diagonal kubus berbentuk bangun β¦
5. Sebuah kubus memiliki volume 1.331 cm kubik. Luas permukaan kubus tersebut adalah β¦ cm persegi.
Untuk soal berikutnya kak Hinda ambil dari Bab Perbandingan Senilai dan Berbanding Terbalik
6. Untuk memasak 50 kg daging sapi diperlukan lombok sebanyak 2,5 kg. Jika banyaknya daging sapi yang akan dimasak adalah 120 kg, berapakah lombok yang dibutuhkan?
7. Harga 3 buah apel adalah Rp 13.500,-. Berapakah harga 7 buah apel?
8. Harga tiga kain adalah Rp 192.000,-. Hitunglah harga 1 kodi kain!
Untuk soal selanjutnya kak Hinda adalah Bab Luas Bangun Datar Gabungan
9. Sebuah kebun berbentuk persegi panjang dengan keliling 112 meter. Diketahui panjangnya 32 meter. Luas kebun tersebut adalah β¦
10. Sebuah roda berbentuk lingkaran memiliki diameter 56 cm. Keliling roda tersebut adalah β¦ cm
1. Dalam limas segilima, terdapat enam titik sudut. Jadi, jawaban yang benar adalah A.
2. Rumus volume balok = p x l x t = 30 x 20 x 20 = 12000 cm kubik.
3. Diketahui: d = 14, r = Β½ x d = Β½ x 14 = 7 cm
4. Misal kubus ABCD.EFGH, salah satu bidang kubusnya adalah ABGH yang berbentuk jajar genjang. Jawaban yang benar adalah C.
5. Volume kubus = s x s x s = 1.331 cm kubik
6. Diketahui: 50 kg daging sapi β-> 2,5 kg
7. Diketahui: 3 apel β> 13.500
8. Diketahui 3 β> 192.000
9. Diketahui:
Jawab:
10. Diketahui d = 56 cm
Jawab:
Selanjutnya, teman-teman bisa belajar materi dan latihan soal secara menyeluruh. Soal-soal yang menggabungkan semester 1 dan semester 2.
Berikut adalah beberapa soal yang kak Hinda pilih dan bisa teman-teman pakai untuk belajar Matematika di rumah dalam rangka persiapan UASBN Matematika SD kelas 6:
1. Hasil dari 1.275 + 29 x 25 = β¦
2. Hasil dari 24 : (-3) x (-2) β 23 = β¦
3. Sebuah kubus memiliki volume 3.375 cm kubik. Panjang rusuk kubusnya adalah β¦ cm
4. Hasil dari 212 β 152 = β¦
5. Berikut adalah data jumlah siswa yang meminjam buku di perpustakaan dari hari Senin sampai dengan Sabtu:
32, 38, 42, 52, 44, 38
Berapa rata-rata jumlah siswa yang meminjam buku di perpustakaan setiap harinya?
6. Volume tabung yang memiliki diameter 40 cm dan tinggi 50 cm adalah β¦ liter
7. Kecepatan berjalan Jefri 3 kali kecepatan berjalan Desi. Jika Desi berjalan dari rumahnya ke sekolah memerlukan waktu setengah jam. Waktu yang diperlukan Jefri untuk menempuh perjalanan yang sama adalah β¦ menit.
8. Sebuah proyek membutuhkan 48 pekerja agar dapat selesai selama 16 hari. Jika proyek tersebut dipercepat 4 hari, tambahan pekerja yang dibutuhkan adalah β¦ orang
9. Selimut tabung berbentuk β¦
10. Berikut adalah data nilai Matematika MI Darussalam kelas 6 SD
Nilai | Jumlah siswa |
5 | 2 |
6 | 4 |
7 | 6 |
8 | 6 |
9 | 5 |
10 | 2 |
Rata-rata nilai Matematika kelas 6 MI Darussalam adalah β¦
11. Sebuah dadu dilemparkan, peluang munculnya mata dadu kurang dari 4 adalah β¦
12. Sudut terkecil yang terbentuk antara arah barat laut dan arah barat daya adalah β¦
13. Hitung hasil dari 6 2/5 : 8/9 x 2/3 = β¦
14. Nilai rata-rata 6 orang siswa adalah 8,5. Jika diketahui nilai dari 5 orang siswa adalah 9, 7, 8, 8, dan 10. Maka nilai 1 orang siswa yang baru masuk dan median data nilai 6 orang siswa tersebut adalah β¦
Pembahasan:
1. 1.275 + 29 x 25 = 1.275 + ( 29 x 25 ) = 1.275 + 725 = 2.000
2. 24 : (-3) x (-2) β 23 = -8 x -2 β 23 = -7
3. Volume kubus = s x s x s = 3.375
4. 212 β 152 = (21 + 15) (21 β 15) = 36 x 6 = 216
5. Rata-rata = (32 + 38 + 38 + 42 + 44 + 52) / 6 = 246/6 = 41
6. Volume tabung = luas alas x tinggi = 3,14 x 20 x 20 x 50 = 62.800 cm kubik = 62,8 dm kubik = 62,8 liter
7. Jefri berjalan lebih cepat 3 kali. Berarti dia lebih cepat sampai 3 kali lipat, yakni hanya dalam 10 menit saja.
8. Butuh pekerja tambahan 16 orang.
9. Persegi panjang
10. Rata-rata = [ ( 5 x 2 ) + ( 6 x 4 ) + (7 x 6) (8 x 6 ) + ( 9 x 5 ) + ( 10 x 2 ) ] : (2 + 4 + 6 + 6 + 5 + 2)
11. Berikut pembahasan untuk contoh soal UAS Semester 1 Matematika kelas 6 SD Bab peluang kejadian di atas;
12. Sudut yang terbentuk antara dua arah mata angin yang berdekatan adalah sebesar 45 derajat. Sedangkan arah barat laut dan arah barat daya terpisah oleh satu arah, yakni barat. Maka dari itu, sudut terkecil yang terbentuk antara arah barat laut dan arah barat daya adalah 2 x 45 = 90 derajat.
13. Sebagaimana yang kita ketahui, operasi hitung perkalian dengan operasi hitung pembagian adalah sejajar. Jika ada soal seperti di atas maka dikerjakan dari sebelah kiri secara langsung. Pembahasannya adalah;
14. Berikut pembahasan untuk contoh soal UAS Semester 1 Matematika kelas 6 SD Bab Pengolahan Data di atas;
Itulah beberapa soal yang bisa kak Hinda bagikan dalam kesempatan kali ini. Semoga contoh soal UTS dan UASBN Matematika Semester 1 dan 2 kelas 6 SD / MI di atas bisa bermanfaat buat teman-teman semua.